2019

ARAÚJO, Vanda de Jesus. Elaboração do resumo documentário: qualidade, parâmetros e normas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Biblioteconomia) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019.

MACEDO, Solange Madalena Souza; ORTEGA, Cristina Dotta. Unidades de informação: termos e características para uma diversidade de ambientes de informação. Em Questão, Porto Alegre, v. 25, n. 2, p. 326-347, maio/ago. 2019. DOI: https://doi.org/10.19132/1808-5245252.326-347. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/view/84821/0. Acesso em: 20 jul. 2026.

ORTEGA, Cristina Dotta; SALDANHA, Gustavo Silva. A noção de documento no espaço-tempo da Ciência da Informação: críticas e pragmáticas de um conceito. Perspectivas em Ciência da Informação, Belo Horizonte, v. 24, n. especial, p. 189-203, jan./mar. 2019. DOI: https://doi.org/10.1590/1981-5344/3920.

PINTO, Daniela Maciel; SOLANO, Viviane de Oliveira; TAKEMURA, Celina Maki; BRANDAO, Vera Viana Dos Santos. Análise do impacto da produção técnico-científica de uma unidade da EMBRAPA especializada em geoinformação. PontodeAcesso, Salvador, v. 13, n. 2, p. 144-173, ago. 2019. Disponível em: https://ainfo.cnptia.embrapa.br/digital/bitstream/item/205151/1/5146.pdf. Acesso em: 20 jul. 2026.

REIS, Filipe; SILVA, Luciana Candida da. Ensino do código RDA: processos e desafios na implantação no curso de Biblioteconomia da Universidade Federal de Goiás. In: ENCONTRO DE RDA NO BRASIL, 1., 2019, Florianópolis. Anais […]. Florianópolis: Editora da UDESC, 2019. p. 55-61. Disponível em: https://rdanobrasil.org/wp-content/uploads/2019/12/2019-ensino-do-codigo-rda-ufg-texto.pdf. Acesso em: 07 jul. 2026.

SILVA, Camila Mariana Aparecida da; TOLENTINO, Vinicius de Souza; ORTEGA, Cristina Dotta. Número de chamada e FRBR: um diálogo norteado por princípios da Organização da Informação. TransInformação, Campinas, v. 31, p. 1-12, 2019. DOI: https://doi.org/10.1590/2318-0889201931e180052.

SOUSA, Brisa Pozzi de. A noção de assunto e o modelo conceitual Functional Requirements for Subject Authority Data (FRSAD). 2019. Tese (Doutorado em Ciência da Informação) – Escola de Ciência da Informação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2019. Disponível em: https://repositorio.ufmg.br/handle/1843/30407. Acesso em: 20 jul. 2026.

 

Gerenciado por Matheus Aguiar de Carvalho. Ultima atualização geral: 13/07/26